Introduksjon
I modul 3 presenterer vi de pedagogiske teoriene og begrepene som vi har brukt til å utvikle aktivitetene som vi foreslår i AutoSTEM-kurset.
Noen spørsmål som vi vil undersøke sammen er:
- Hva er mekaniske leker og hvordan kan du bruke dem til å jobbe tverrfaglig med realfag?
- Hvordan kan du kombinere lek og læring til å utvikle lekbasert læring?
- Hvilke læringsprosesser og interaksjoner kan oppstår når barn leker med mekaniske leker?
- Hvordan kan mekaniske leker fremme barns engasjement og motivasjon?
- Hvordan kan du bruke mekaniske leker i din barnehage til å utvikle barnas realfaglige kompetanse?
Disse og andre spørsmål vil vi undersøke i dette kurset. I denne modulen finner du ressurser som hjelper deg til å forstå pedagogikken som brukes i AutoSTEM-aktiviteter, -verksteder og -prosjekter som du selv kan gjennomføre med barna i din barnehage.
Læringsmål
I denne modulen vil du forstå de pedagogiske konseptene og tilnærmingene som handler om å bruke mekaniske leker til å jobbe med realfag.
Innhold
Modulen omfatter de følgende delene:
- Lekbasert læring og veiledet lek
- Erfaringslæring anvendt på AutoSTEM
- Dokumentasjon & evaluering av AutoSTEM-activiteter og -verksteder
- Engasjement, motivasjon & læring ved AutoSTEM-activiteter
- Barnas spontane samarbeid i AutoSTEM-verksteder
Begynn å utforske modulen
Du kan følge dine interessert og begynne å utforske modulen ved å klikke på én av seksjonene på bildet nedenfor.
