СЕСИЯ 2 – АВТОНОМНО СТРОИТЕЛСТВО
Сега е време да изберете свои собствени автомати! В тази сесия ще бъдете помолени да продължите автономно, следвайки документите с инструкции, публикувани на страницата „AutoSTEM automata“ на Модул 1, както и видео уроците и да се опитате да го направите автономно.
ЧАСТ 1- ПРАВЕНЕ
СТЪПКА 1 – Изберете един (или повече) автомати от списъка според желаната възрастова група и целта на обучението по отношение на съдържанието на STEM.
ЧАСТ 2- ОТРАЖЕНИЕ
Размишлявайки върху педагогическата стойност
Преди Модул 3, който се фокусира върху педагогическите процеси, използвани в проекта AutoSTEM, ви каним да размислите автономно върху стойността на една дейност в класната стая, базирана на изградените от вас автомати.
• Какво представляват автоматите и как могат да се използват за популяризиране на STEM и интердисциплинарни?
• Как можете да съчетаете играта и ученето, за да развиете педагогика, основана на игра?
• Кои учебни процеси и взаимодействия могат да възникнат, когато децата участват в дейност, включваща движеща се конструкция на играчки?
• Как могат да се използват автомати за насърчаване на ангажираността и мотивацията?
• Как можете да включите автомати във вашата класна стая за популяризиране на STEM компетенции?
Предлагаме ви да докладвате накратко за своя опит и вашите размишления, отговаряйки на този кратък тест!
