Test om samarbeid Velkommen til testen om spontant samarbeid! Positiv gjensidig avhengighet som tegn for samarbeid peker på:gjensidig avhengighet av mål, men ikke av resursergjensidig avhengighet av resurser, men ikke av oppgavergjensidig avhengighet av mål, oppgaver, resurser og miljøgjensidig avhengighet av oppgaver, men ikke resursergjensidig avhengighet kun av mål Ifølge Johnson og Johnson (1999) kan gjensidig avhengighet være relatert til:mål, oppgaver, resurser og romoppgaver og resursermål og resursermål og oppgaver Samarbeid er en interaksjon mellomkun to individer med et felles mål.to eller flere individer med forskjellige mål.to eller flere individer med et felles mål.to eller flere individer uten mål. Samarbeid mellom to eller flere individer som arbeider på den samme oppgaven eller det samme prosjektet uten instruksjon om å jobbe sammen, heter:spontant konvergent samarbeidspontant divergent samarbeidkunstig samarbeidbyråkratisk samarbeid Hvilken av de følgende læringsstrategiene tilhører IKKE samarbeidslæring?Strategier som skaper et alternativ til konkurranse og individualisme.Strategier som skal fremme barns aktive læring og medvirkning.Strategier som har forskjellige strukturer som skiller dem (puslespillmetode, resiprok undervisning, Scripted Cooperation, teambasert læring, og mange flere).Strategier som ligner på vanlig gruppearbeid. Hargreaves mener at samarbeidsstrategierikke burde brukes fordi de tar for lang tid.skaper en trygt, kunstig og byråkratisk simulasjon av de samarbeidstypene som er mer spontane.burde brukes mye.er det samme som spontant samarbeid. Time is Up! Time's up
Leave a Reply