Sessione 1 – Il tuo primo automa IT

Cominciamo con uno semplice: il coccodrillo che scatta!:  

PARTE 1- REALIZZAZION 

Passo 1 – Osserva l’immagine!

Questo giocattolo mobile di cartone fa uso del meccanismo del braccio a forbice. Ha la faccia di un coccodrillo ma può essere trasformato in un dinosauro o in qualsiasi altro animale. Con l’aiuto delle braccia a forbice, il bambino può far aprire e chiudere la bocca del coccodrillo, scattare, pizzicare e afferrare oggetti leggeri. Permette ai bambini di analizzare il meccanismo e di usarlo come un giocattolo, ottenendo allo stesso tempo delle intuizioni educative.

Passo 2- Guardare il video tutorial

Passo 3- Preparare i materiali 

Quello di cui hai bisogno è:

Testa di coccodrillo (vedi modello) o altri elementi narrativi 
Cartone per ritagliare 6 o 8 rettangoli di 3 x 15 cm
Uno spiedino di legno o un punteruolo per fare i buchi
Forbici o un coltello per tagliare 7 o 10 spilli 
Colla (colla a caldo)

Passo 3- Seguite le istruzioni passo dopo passo qui sotto:

Prima di tutto, prepara la testa del coccodrillo o altri elementi.  Se vuoi fare la testa del coccodrillo, puoi seguire questo modello

Ritagliare 6 o 8 rettangoli di cartone (3 x 15 cm) 

Trova il centro di ogni rettangolo e fai un buco  

Fai altri due fori alle due estremità di ogni rettangolo  

Attaccare le coppie di rettangoli l’una all’altra con degli spilli attraverso i fori centrali  Fissare le coppie di rettangoli con i fermacampioni l’uno all’altro come mostrato nella figura 3-a) qui sotto

Different ways how to assamble a scissors arm. a) is the best way

Allungare il braccio delle forbici per tutta la sua lunghezza  

Riunire le parti della testa del coccodrillo in modo che i denti si incastrino l’uno nell’altro  

Incollare la testa ad un’estremità del braccio di forbici in modo che la parte superiore sia attaccata ad un rettangolo e la parte inferiore all’altro rettangolo. 

Prova il movimento! Se hai fissato i rettangoli come nella figura 3-a) il movimento dovrebbe essere fluido. 

Un consiglio: gli elementi della testa non devono essere più pesanti dei rettangoli!

PARTE 2 : RIFLETTERE 

Prima di leggere il documento di istruzioni riportato di seguito, vi invitiamo a riflettere sulle implicazioni pedagogiche che questa attività può avere e a rispondere al seguente QUIZ

Benvenuti al vostro quiz sulla realizzazione del coccodrillo scattante.

Quanto bene sei riuscito a realizzare l’automata coccodrillo scattante?
Quali sono stati i passi più difficili?
Quali sono gli obiettivi di apprendimento più importanti?

Leggi il documento di istruzioni https://autostem.uc.pt/wp-content/uploads/2020/03/Snapping-Crocodile-for-AutoSTEM-EN.pdf